普通高考
NO.1
高考复读中心
高考复读中心拥有雄厚的师资力量和明显的办学特色，治学严谨，师资精良，管理完善，质量过硬。由高考教育咨询师管理，获得很高的社会信誉。
（1）依托名师执教办学
高考复读中心，集合了京师优质师资，以及聘请重点高中名师执教，并以京师高考研究院的资源保障教学过程的严谨，从而达到教学有参照，训练有依据，确保过程出效益。
（2）学业导师亲情管理
高考复读中心，为每为学生配备了高考学业导师，我中心对学业导师进行高考专业培训师的系统培训，各学科学业导师必须参加我中心的心理训练和高三教学实践观摩，经考核合格方能上岗。学业导师在全年跟踪指导学生的过程中，目的是增强与学生的思想交流，解决学生学习、生活中的诸多不便。把握学生的思想动态与学习动态，严格考勤管理，督促学生按时上课，遵守课堂纪律，了教学的质量，促使教学工作顺利进行。同时把学科指导与心理调整紧密结合，辅导科目涵盖各个学科以及学习方法指导、学习计划制定、备考方案设计、学习习惯矫正、心理调节等，能真正做到为学生“量体裁衣”、“查漏补缺”，是我中心的特色管理项目。
（3）良好的学习氛围
高考复读中心，自2020年以来，实施独立楼栋管理，专业团队管理。结合多媒体教室资源、设施完备的体育馆、卫生洁净的食堂，学习气氛浓厚，良好的人文环境，大学生们健康向上的精神面貌，无时无刻不感染着我校的莘莘学子，使他们坚定信心，为实现心目中的理想而不断奋斗。
（4）专业化特色服务
高考复读中心，特别为学生提供高考志愿填报系统指导，人生发展规划咨询，分析考生个性化情况，协助学生解决补录等问题；定期举办心理减压、学、励志讲座等，由大学教授讲解。
NO.2
京师重点班
京师重点班自办学以来就已经创立，是为了部分学有余力的学生提供更加精准和难度的教学管理，以“全面发展，科学见长”为核心培养目标，以培养"厚基础，宽视野，重实践，敢创新"的拔尖学生为核心理念。
京师重点班实行“可进可出，学而优则仕”的管理模式，高一年级根据学生入校成绩结合入校考试成绩进行分流。在高一年级安排月考，每次根据月考成绩“可进可出”，并根据学生的个别优势和劣势进行有效地的针对分析，因材施教，培养适合的学生，最终通过有效的教学管理，提高学生的综合课目成绩。
NO.3
京师艺体特长班
传统优势办班项目——艺体特长班已在京师学校开展了五年，积累了一定的教学管理经验。学校艺体特长班与中国专业高校基础教育部的骨干师资团队合作，给学生们提供了专业的师资力量与教学资源，致力于将京师艺体特长班，打造成为芜湖区域内艺体教育品牌。如今，学校每年都有不少学生通过艺体高考进入知名院校，艺体特色教育硕果累累。
艺体类高考，专业是重点，文化是保障。学校特别注重文化课的基础教学，老师们根据“打基础，砍难题”的理念，帮助学生牢牢掌握基础分，为学生考入理想院校打下坚实的基础。学校谨遵“一切从学生实际情况出发”的原则，针对学生文化基础弱、学习热情低、自律性差的特点，重点对高一年级学生进行良好学习习惯的养成教育，对数学、英语、化学、物理等基础薄弱课程，进行为期两个月的复习巩固、查漏补缺式教学，为学生进一步学习高中知识打好扎实的基础。同时，研发适合本校学生实际情况的校本教材，运用学案制教学模式，查漏补缺，逐步优化，向课堂要质量，向学考要合格率，向选考要赋分，向高考要成绩。
学校还特别重视“高效课堂”的探索研究，积极融入新课改理念，推行个性化课程实施方案。以“全面发展，突出个性，分段实施”为原则，让学生各得其所，学有所长。同时围绕学校特色建设的基本内涵和基本要求，优化人才培养模式和学校发展方式，用爱心为学生构筑迈向成功的基座。通过构建特色建设平台和制度创新平台，挖掘每一个学生的潜能，助力学生考入理想大学。